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Ciel Voilé

actualites

Donbass : des italiens observent les votes

27 Septembre 2022, 18:53pm

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"Le suicide du journalisme" - avec Laurent Mucchielli, directeur de recherche au CNRS.

27 Septembre 2022, 09:51am

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Alexis Poulin : l'UE et le marché de l'énergie

26 Septembre 2022, 17:37pm

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Allemagne : sauver des vies en livrant des armes

26 Septembre 2022, 17:22pm

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La dictature européenne

26 Septembre 2022, 17:14pm

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"Ces élections italiennes sont un coup de tonnerre pour l'Europe !" - Marie d'Armagnac, journaliste

26 Septembre 2022, 17:11pm

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Marie-Estelle Dupont à propos de son livre "l'anti-mère"

24 Septembre 2022, 15:45pm

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METEO BASSINES #1 - La pression monte

24 Septembre 2022, 15:19pm

Bassines et retenues d’eau : quel est le problème ?

https://reporterre.net//Bassines-et-retenues-d-eau-quel-est-le-probleme

 

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L'idéologie transgenre aux Etats-Unis

23 Septembre 2022, 16:29pm

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Le conditionnement des jeunes est un marqueur fort de régimes totalitaires

23 Septembre 2022, 16:22pm

Le conditionnement des jeunes est un marqueur fort de régimes totalitaires

Dr Gérard Delépine – mondialisation.ca – le 22 septembre 2022

 

En cette période marquée par les conséquences désastreuses de la fermeture des écoles1 dénoncées en leur temps par l’Unicef2, du port du masque3 et du télé-enseignement (déscolarisation, retards d’apprentissage, troubles psychologiques) et par les inquiétudes que suscite la possible diminution des périodes scolaires pour « économiser le chauffage »4, le ministre vient de demander aux professeurs de tenir quatre « séances d’information » sur la vaccination aux élèves des Cycle 2 (CP CE1 CE2) et 3 (CM1 CM2)5 6, supprimant ainsi 6 à 8 heures supplémentaires d’enseignement utile pour distiller sa propagande en l’absence des parents.

 

L’analyse du contenu de ces prétendues « séances d’information » montre qu’il ne s’agit en réalité que d’une propagande mensongère visant à les convaincre de se faire vacciner contre le covid alors qu’ils n’en ont aucunement besoin et que leur vaccination n’a aucun intérêt sociétal.

 

Examinons le programme des « activités de découverte de la vaccination »

 

La première séance viole le secret médical

 

Elle prévoit de poser publiquement des questions personnelles aux élèves sur leurs données de santé :

Interroger de façon collective les élèves sur leur connaissance et leur vécu concernant la vaccination :

⇨ « Avez-vous déjà été vaccinés ? »
⇨ « Par qui avez-vous été vaccinés ? »
⇨ « Avez-vous eu peur de la piqûre ?
⇨ « Qu’avez-vous ressenti lors de l’injection ? Comment cela s’est-il passé ?
⇨ « Contre quelle maladie avez-vous été vaccinés ? »
⇨ « Et pourquoi à votre avis avez-vous été vaccinés ? »
⇨ « Qu’est-ce que la vaccination ? À quoi est-ce que cela sert ? »
⇨ « Est-ce que vous vous posez des questions sur la vaccination ? »

 

 

https://www.mondialisation.ca//le-conditionnement-des-jeunes-est-un-marqueur-fort-de-regimes-totalitaires/5671400

 

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